Lunedì 01 dicembre 2025 l’unità di ricerca UNIVPM ha inaugurato gli Education Paths del progetto RERoadS erogando il primo modulo didattico nelle classi 3° e 4° della scuola pilota primaria Rodari di Numana.

Durante la presentazione, volta a scoprire i concetti di “ciclo di vita” e di “impronta ecologica”, bambini e bambine hanno anche assistito con grande curiosità ad un esperimento per ricreare dal vivo l’effetto serra.

Divisi in gruppi, hanno raffigurato su un cartellone una grande impronta, poi riempita di immagini sugli impatti generati dall’umanità sull’ambiente. Ciascuno ha rappresentato la propria impronta ecologica personale e stabilito buoni propositi per ridurre il proprio impatto sul pianeta.

Un’attività che unisce consapevolezza, creatività e collaborazione. E questo è solo l’inizio del percorso educativo sulla sostenibilità degli edifici che accompagnerà le scuole pilota per tutto il corso del progetto RERoadS!