Questo incontro produttivo ha permesso di definire i prossimi step operativi per la definizione del Passaporto di Ristrutturazione degli Edifici Scolastici, la sua applicazione nelle tre Scuole Pilota italiane e l’implementazione di Moduli Formativi di sensibilizzazione sulle tematiche di sostenibilità, circolarità e IAQ per studenti ed insegnanti.
Un ringraziamento speciale ai coordinatori dei team di ricerca — Elisa Di Giuseppe, Marta Maria Sesana e Andrea Giovanni Mainini — e a tutti i loro collaboratori che hanno partecipato all’incontro, la cui sinergia ha reso il confronto ricco e proficuo.
Curioso di come sarà strutturato il primo Passaporto per le scuole italiane? Continua a seguire RERoadS per scoprirlo!